教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞，作為父母的我們，和寶寶畫畫已成為了生活的一部分，粘貼畫、軟筆畫、國畫……好像自己也快要成了藝術家了！從一般教育理論層次上來說，教育核心目標就是激發學生的內在潛能，學習美術不僅能夠鍛煉小朋友們對身邊的事物的觀察力以及身邊事物的洞察力、促進學生發現美，欣賞美，以至于創造美，還能擴展想象力，成為具有完美人格的現代人。孩子眼中的世界和成人是不一樣的。
也可以偷個懶用打印機復印基礎輪廓圖形出來，用來畫出更多效果的填圖哦。
兒童美術教育有利于兒童心智的發展，畫畫不應根據大人的要求來進行藝術創作，考量的標準錯誤限制他們的想象力，因為發展孩子的美術能力而犧牲孩子心靈成長是很可惜的，家長在小朋友們接受美術啟蒙教育的過程中，更可以培養他成為具有優秀品格的人才，父母們也許看不懂寶寶超乎尋常的色彩：天上的小豬、綠色的爺爺、紫色的黃瓜、圓形的小雞……他們表達的是無法言說的感知和經驗，但是對他們來說只要喜歡就沒有表達上的難易問題，我們應該通過矯正自己作為成人的態度，及時了解兒童的不安的心理，達到調動小學生的興趣與積極性，使其獲得新奇的創作體驗。
